〜異学年交流を通して育む社会性〜

1.「アタマ🧠」脳を刺激し、自分で考える力を育てる！
　体を動かせば、脳が活性化する！幼少期の脳は吸収する力が柔軟です。忍者ナインでは考える力を養うことを目的とした多彩なプログラムを考案。
運動遊びをしながら脳に刺激を与え、考える行為を繰り返すことで動きを覚えていき、「どうしたら出来るのか？」といった思考力の基礎を育みます。

２.「ココロ💗」チームプレイの中で、社会性を育てる！
　今の子どもたちは異なる年齢の子どもと触れあう機会が少なくなりました。そこで異学年の子どもたちが運動を通して一緒に行動し、社会性を学ぶことができるプログラムを考案。
忍者ナインでは、幼少期のうちから実社会で必要な能力を育てることも大切だと考えています。

３.「カラダ🤸‍♂️」科学の力で、運動神経を育てる！
　子どもの運動能力の低下が深刻な問題として文部科学省から発表されましたが、実際に走ったり投げたりという基本的な運動能力が身についていない子どもたちが増えています。
こうした中、楽しく遊びながらカラダの使い方を学べるプログラムとして考案された忍者ナイン。
動作の一つ一つを習得して上手になっていくことで、隠されたお子さまのチカラが目覚めていきます。

🔵 Step.1　ウォーミングアップ(約10分)
まずは身体をあたためて、本格的な運動の前にみんなでウォーミングアップ。
動物の動きを模した動作で身体を動かしていきます。

🔵 Step.２　忍者300開始(約30分)
「走る、跳ぶ、投げる、打つ、捕る、蹴る、リズム、バランス、組む」の９つの基本動作から毎月メインとなる動きを習得していきます。
この動きを１つずつゲーム感覚でレッスンで実施していきます。

🔵 Step.３　忍者バトル開始(約40分)
忍者ナインでは異学年合同でゲームを実施します。年齢や性別バラバラのチームを組み、高学年の生徒がリーダーを務めます。
幼児のお子さまには少し有利なルールが与えられてますので、それを含めて「どうすればチームで勝利できるのか」をチームで作戦を練り、勝利を目指します。